Parallel



Parallel es un Academic &
Career Hub.
Co-diseñamos tu proyecto
académico y profesional. Nuestra
estrategia End-to-End articula
tu aprendizaje y potencia tu
desarrollo.
  • Qué es Parallel




01

Consultoría académica

¿Qué estudiar?
¿Cómo postular?
¿Cómo navegar la universidad?
02

Life
Design

¿Cómo planear en una realidad marcada por el cambio?
03

Estrategia
de carrera

¿Cómo manejar activa y estratégicamente mi carrera?
Own it. Love it. Make it work.



  • Qué hacemos

Parallel trabaja con una estrategia End-to-End que te guía y apoya en todas las etapas de tu proceso académico y profesional.


Estamos contigo en el diseño de tu carrera, tus postulaciones a pregrado, tus ajustes en el camino y tu salto al posgrado o al mercado laboral.


Nuestro enfoque unificado nos permite darte una guía significativa comprendiendo quién eres, dónde has estado y hacia dónde quieres dirigirte.



Johanna
Mick Clausen

PhD, University of Chicago


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Carolyn
Finck Barboza

PhD, Psychology and
Medical Sociology.


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María Isabel
Ramírez

Psychologist, Clinical therapist.


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Luke
Barnhart

PhD, Stanford University


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Camilo
Montealegre Sánchez

Philosophy, Creative Writing, TESOL and Applied Linguistics


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  • El equipo




El fin de la educación es el descubrimiento intelectual, la autoexploración y el crecimiento personal. La universidad es el lugar para aguzar el pensamiento y ampliar la mirada. Vale la pena aprovechar la oportunidad única que ofrece la universidad para desarrollar el deseo y la habilidad de explorar diferentes conocimientos.

Pero también vale la pena tomar control del proyecto profesional. Las credenciales académicas son cada vez más necesarias, pero menos suficientes para asegurar una carrera sólida. Las oportunidades laborales son mayores hoy, pero el dinamismo del mercado obliga a ser más activo en el diseño del proyecto profesional. Hay que entretejer activamente el camino.


La vida académica y profesional se unen en una línea continua, no hay un salto. Sin embargo, las instituciones funcionan como mundos discretos. El colegio, la universidad, la empresa tienen objetivos y movimientos propios. Por esto el reto no sólo es ser admitido a la universidad que se desea o conseguir el trabajo que se busca. También hay que identificar las oportunidades que ofrecen estos mundos para potenciar el crecimiento individual. Nuestra estrategia End-to-End permite diseñar un arco que guíe el tránsito por estos mundos, consolide cada paso y los articule a la propia ruta de desarrollo.


Al contario, trabajamos para corregir las expectativas sobre los planes individuales. La vida no es lineal. Más de la mitad de los estudiantes hacen algún cambio académico durante su pregrado y más de la mitad de los posgrados son utilizados para hacer cambios en la trayectoria profesional. Parallel está ahí para diseñar y rediseñar el camino. No se trata de tener el mismo plan, sino la capacidad de darle sentido una y otra vez a nuestra experiencia. Como diría Eisenhower: “Un plan no es nada, planearlo es todo”.


Tendemos a pasar sólo una vez por cada etapa del propio desarrollo una vez por el pregrado, posgrado, primer trabajo. Desde nuestra perspectiva individual es difícil aprender de la experiencia acumulada porque no vivimos la misma experiencia dos veces. El equipo de Parallel no sólo está investigando permanentemente sobre las distintas rutas de desarrollo, sino que alcanza a ver cada paso como un elemento para robustecer e iluminar esas rutas.

El equipo de Parallel te guía en una lista de opciones académicas y laborales balanceadas y ajustadas a tu perfil y te organiza en un cronograma que reduzca la ansiedad inherente a cualquier proceso de postulación. Además, te ayudamos a decidir qué pasantía te servirá para el primer trabajo y a aprovechar ese trabajo para la postulación al posgrado o para consolidar tu camino profesional. El reto no es “arreglar” tu historia, sino guiarte para que puedas contarla con el mejor sentido para ti.


Muchos clientes de Parallel están en el colegio, el pregrado, posgrado o en la primera década de la vida laboral (i.e., alrededor de los 18 a los 35). Tiene sentido que nuestros clientes se agrupen por esa época; es el tiempo de vida con mayor número de decisiones académicas y de más saltos laborales.

Sin embargo, trabajamos con cualquier persona que quiera prepararse adecuadamente para los procesos de postulación a programas académicos o quiera potenciar o cambiar su curso profesional. Como se trata de un trabajo en equipo, pedimos sólo que nuestros clientes se comprometan con su propio proceso tanto como nosotros nos comprometemos con él.


Debes comenzar a trabajar con nosotros cuando estés listo. No obstante, entre más rápido inicies, más tiempo tendremos para diseñar e implementar la estrategia que potencialice tu desarrollo.

Para el pregrado comenzamos tan temprano como noveno de bachillerato y tan tarde como último año. Para posgrado recibimos candidatos 18, 12 y seis meses antes de la fecha de postulación. Recibimos candidatos faltando tres meses para la fecha límite de postulación solo si ya presentaron los exámenes estandarizados y tienen el tiempo disponible para su preparación.

Nuestro apoyo profesional depende del caso particular de cada candidato. Una estrategia de cambio de curso de carrera profesional puede tardar 18 meses, una estrategia de giro de carrera seis, la preparación para pasantías o primeros trabajos menos de tres meses.


Es mejor que nos contactes antes de presentar los exámenes. Podemos brindarte nuestra asesoría sobre las mejores opciones de preparación para exámenes y los plazos a los que debes ajustar tu cronograma. También podemos abordar preguntas estratégicas. Cuanto antes comencemos a planear juntos, más tiempo tendremos para ajustar e implementar.


No trabajaremos contigo en un aspecto discreto de tu postulación. Ni los oficiales de admisiones, ni los jefes de contratación se aproximan a tu postulación en el vacío, por lo que tampoco te asesoramos en el vacío. Estamos comprometidos a ayudarte de una manera que realmente mejorará tu ruta de desarrollo, perfil y tus posibilidades dentro del contexto de todo lo que tienes para ofrecer.






Johanna
Mick Clausen

PhD, University of Chicago
Ver:

Education & Training

  • PhD – Social Thought, M.A. – MAPSS, University of Chicago
  • Economista, Filósofa, Universidad de los Andes.
  • 10+ años de experiencia en enseñanza universitaria.
  • 5+ años de experiencia en orientación académica.

Estudié Economía y Filosofía. Tras un paso como editorialista en El Espectador regresé a pensar la vida pública desde la academia. Mientras preparaba mi postulación a doctorado, enseñé en la Universidad del Rosario y fui consejera académica en Los Andes.

En el doctorado en la Universidad de Chicago continúe estudiando, enseñando y postulando a becas y proyectos. Pocas cosas tan apasionantes como la exploración intelectual. Pasé veranos investigando en Madrid, Roma y Berlín. También viví en Colonia y Viena.

Quiero que Parallel sea el lugar donde las personas dejen de pensar estrechamente sobre sus opciones. No es fácil hacer ajustes o arriesgarse a dar saltos, pero vale la pena trabajar por un proyecto académico y profesional a la medida.

"El camino recorrido es una oportunidad, no una sentencia".

Carolyn
Finck Barboza

PhD, Psychology and
Medical Sociology.
Ver:

Education & Training

  • PhD – Dr. rer. med Universidad de Leipzig.
  • Psicóloga, Universidad de los Andes.
  • 17+ años de experiencia en enseñanza universitaria.
  • 4+ años de experiencia en orientación académica internacional e internacionalización.

Estudié Psicología. Mi vida laboral comenzó trabajando en un pequeño pueblo alemán con jóvenes adictos a sustancias a reintegrarse a la vida. Siempre con el doctorado en mente, me mudé a Leipzig y allí trabajé en la universidad al tiempo que escribía mi disertación.

La vida personal se fue entrelazando, y a veces entorpeciendo de alguna manera, con el proyecto profesional, por lo que regresé a Colombia y trabajé en intervención en crisis y luego como profesora de planta del Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes. Dirigí el Departamento y también el área de Internacionalización de la Universidad, pero siempre enseñando y manteniendo el contacto con los estudiantes.

Luego, primero la vida personal y después la pandemia me llevaron nuevamente a Alemania, donde estoy viviendo desde el 2020. Me he dedicado a la educación virtual, y ahora soy consultora independiente con varios proyectos que me apasionan.

Quiero que Parallel sea el lugar donde todos los planes de vida quepan, sin juicios, donde se valore y viva el momento presente al tiempo que se construye el futuro.

"Eres una obra maestra en proceso".

María Isabel
Ramírez

Psychologist, Clinical therapist.

Education & Training

  • Psicóloga de la Universidad de los Andes.
  • Psicología Clínica con enfoque en traumatismo y vinculación.
  • 7+ años de experiencia en Recursos Humanos (gestión de talento, gestión de desempeño, reclutamiento y selección, programas de liderazgo).
  • 8+ años de experiencia en evaluación cognitiva y emocional, terapia psicológica con énfasis en traumatismo, vinculación y sistemas familiares.

Estudié Psicología y Administración de Empresas. Empecé mi carrera de recursos humanos en el sector consumo masivo y posteriormente en una farmacéutica. Conocí a fondo las necesidades de las empresas en la búsqueda de talento, gestión de desempeño, carrera, clima y cambio cultural.

Hice un rediseño de carrera y actualmente tengo una práctica privada de psicología clínica que me ha permitido ampliar mi visión sobre la salud mental y las necesidades psico-emocionales.

Para mí, Parallel representa una conjunción de estos dos mundos: el corporativo y el de la salud mental. Mi objetivo es ofrecer a nuestros clientes acceso a un acompañamiento psicológico de calidad durante los diferentes procesos de transición académica y profesional.

"Se viven muchas vidas en una sola vida".

Luke
Barnhart

PhD, Stanford University
Ver:

Education & Training

  • PhD - English Literature, Stanford University
  • 10+ years of experience as a university instructor
  • 5+ years of experience as an editor for multiple publications
  • Writing coach and mentor



While completing my PhD in literature at Stanford University, I held positions as an instructor for literature and writing courses, as a managing editor for a scholarly journal, and as an academic advisor for Stanford’s Summer Session, which hosts students from around the world for an academic quarter.

Since graduating, I have been working both as a university lecturer at Stanford and Sonoma State University, and as an independent editor and writing coach helping writers realize big projects and reimagine their relationship to the writing process.

With Parallel, I’m excited to work alongside students, educators, and professionals to shape their stories and hone their communication skills to more effectively articulate where they've been, where they are and, most importantly, where they’re going.

"Focus only on what is front of you right now."

Camilo
Montealegre Sánchez

Philosophy, Creative Writing, TESOL and Applied Linguistics
Ver:

Education & Training

  • Master of TESOL and Applied Linguistics, UTS University
  • Master of Creative Writing, Macquarie University
  • Master of Philosophy, Los Andes University
  • 15+ años de experiencia docente secundaria, universitaria y vocacional
  • 15+ años de experiencia en enseñanza de escritura académica
  • Experiencia en diseño de pruebas estandarizadas

Estudié Filosofía, Escritura Creativa, Lingüística Aplicada y Enseñanza de inglés como segunda lengua. A lo largo de mi vida laboral he tenido la fortuna de hacer lo que me apasiona: cultivarme y ayudar a otros a aprender.

He sido profesor de colegio, coordinador académico universitario, y docente en la institución de educación vocacional más importante de Nueva Gales del Sur, Australia.

La escritura, su capacidad para alterar la realidad, y nuestra facultad para aprender son los dos ejes que han guiado mi trayectoria profesional. Fue en ese camino que llegué a Australia donde estudié escritura creativa, trabajé con niños con otros modos de aprendizaje, y continué mis estudios en lenguaje y pedagogía. Hoy en día trabajo como profesor en el sector de la educación técnica y vocacional.

En Parallel hago lo que más me gusta. Ayudo a otros a encontrar maneras de aprender mejor, a transformar su entorno y a descubrir nuevas oportunidades.

"El error es la oportunidad de aprendizaje".